講座レポート

ボールペンを使って美しい字を書きたいという意見をよく聞くので、今回この事業を開催しました。講師は、始めに一般的な基本を説明したのち、参加者一人ひとりの講座参加の目的に合わせて、個別にボールペンでの書き方を指導していました。参加者は、今回の講座がいわゆる習字ではなく、日常困っている場面に役立つ指導であったことから、2日間とも興味を絶やさず練習できたようでした。

２日間累計参加者合計２０名

親子で梅雨の時期を楽しく過ごせるには何が出来るかと考え企画しました。色付きティッシュで作った「てるてる坊主」や「あじさいの花」を親子でボードに自由に貼り付けていました。手で物に触れる作業や糊で貼る作業を経験して、子どもたちは物づくりに高い関心を持ったようでした。

参加者合計８名

子育て初心者向けに、のびのびと子育てが出来るようにと本講座を企画しました。講師は長年での保育園などの経験をもとに、エプロンシアターやパネルシアターなどの親子あそびの紹介とともに参加者へアドバイスをしていました。参加者の中には、新米パパママ以外に孫を持つ世代の方もおられ、幅広い世代に役立つ講座になりました。

参加者合計８名

昨年の同講座で連続講座の希望が多かったため、2回の連続講座として初めて開催しました。座学では、食事療法、便のチェックの仕方を学び、その後実技で、腸もみによる腸のほぐ仕方のコツを習い、参加者は真剣に取り組んでいました。今回はさらに、腸の働きをよくする醤油麹作りの指導もあり、初回の説明を聞いて早速作った参加者もいるなど、腸を綺麗にして健康でいたいという関心の高さがうかがえました。

２日間累計参加者合計16名

総合図書館と2度目となる共催事業を開催しました。「大人も読みたい児童書」は、幼児向けの、ほのぼのとした内容から、小中学生向けの、人種差別や戦争、現実社会に向かう子供達、夢物語などの様々な内容の本10冊を紹介しました。どれも大人でも読みたくなる児童書の紹介でした。折り紙で折る番傘作りは、梅雨の時期に、家の中で折り紙を楽しめる内容だったと思います。参加人数がなかなか増えませんでしたが、町のラインに載せたところ4人の参加希望者がきました。今後もSNSの活用をしたいと思います。

参加者合計16名

今回は、初めて布地とプラバンを使った動物のキーホルダー作りを行いました。参加者は動物の柄になるため、多くの布地から自分のイメージに合う柄を興味深く選別していました。従来のような見本通りに作るのとは違い、自分の考えも反映できるため子どもたちにとっては良い経験になったようでした。

参加者合計10名

牛乳パックや古紙をリサイクルした紙バンドを使った本格的な手さげかご作りに挑戦してもらい、3日間の日程で開催しました。当初は全員完成するか心配でしたが、講座が始まってみると参加者は大変意欲的で工程の遅れもなく、立派なかごを作りあげていました。参加者は講座を通じて、リサイクルでできた材料でも素晴らしい作品ができることを実感したのではないかと感じました。

３日間累計参加者合計39名

こいのぼり制作に取り組みました。親子で一緒に折り紙のこいのぼりを台紙に糊で貼り付けてから、目やうろこを貼るだけの単純な作業ではありましたが、子どもは子どもなりに作る事の楽しさを感じてくれたようでした。また、子どもの日にこいのぼりを作った意味も理解してくれたようで、「こいのぼりの歌」を口ずさみながらクラフト作りをしている親子もいました。

参加者合計10名

子どもたちに人気のお菓子作りを企画、１年振りの事業ということもあり応募者が定員の3倍以上になりました。各テーブル、高学年が低学年を面倒をみるように人員を配置したため、低学年は高学年から作業のやり方の指導を受けていました。このように、チョコチップマフィンを作るというクッキングの楽しさを感じるとともに、参加者同士の交流もすることができました。

参加者合計12名

今年度から毎月第一月曜日の定例開催に変更し、その第一回を桜をテーマに企画しました。さくらの花びらを親子で一緒にカードに貼り付ける作業を行いました。また、花びらを貼り付ける際には親子で会話も交わすなど、親子のふれあいを楽しんでいる姿も見ることができました。

参加者合計14名